武汉市蔡甸区卫生学校各专业教学计划

一、专业名称：药剂 （中专）

二、学 制：三年

三、培养目标：

（一）总体培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美全面发展，具有综合职业能力，在药品使用、经营、生产等部门工作的高素质劳动者和中初级专门人才。

（二）基本培养要求：

1 、具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的护理职业道德行为规范；

2 、具有基本的科学文化素养，掌握药剂专业必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能；

3 、有继续学习和适应职业变化的能力和立业创新能力；

4 、具有健康的身体和心理及基本的欣赏美和创造美的能力；

5 、具有操作计算机的能力和一定的英语水平。

6 、具有一定的社会学知识、协作精神和人际交往能力。

（三）专业培养目标：

1 、掌握药物分析化学、药理学、药剂学等主要课程的基本知识、基本技能。

2 、熟悉相关的医学和药学基础知识。

3 、掌握常用制剂制备的操作技术，学会药物分析的基本操作技能，能独立从事调配处方工作。

4 、熟悉药事管理知识。

5 、具有了解国内外新药进展信息的初步能力。

四、课程设置与授课时数：（见教学进程表）

五、主干课程及要求：

1 、临床医学概要：熟悉诊断学基本知识中的问诊内容、体格检查方法、异常体征的临床意义；理解常见病的病因和发病机制；掌握临床表现、治疗原则。

2 、天然药物化学：掌握天然药物化学中的基本概念和各类化学成分的结构特征和主要性质；理解天然药物化学中常用提取与分离方法的原理。

3 、药物化学：掌握常用化学的有关理化性质；熟悉常用药物的法定名称、商品名称、结构特点、主要用途和贮存原则。

4 、天然药物学基础：掌握植物细胞的基本结构和植物组织的显微特征；熟悉种子植物各器官的形态、类型、变态和内部构造；掌握生药鉴定的依据和方法，被子植物重点科的特征，常用生药的来源、鉴别特征、主要化学成分、功效和应用注意事项等知识。

5 、药理学基础：理解药理学的基本理论和基本概念；掌握临床常用基本药物的作用、用途及常见不良反应。

6 、药物分析化学：熟悉药物分析的基础知识；理解药典常用分析方法的基本原理；掌握药典常用分析方法的应用及常用药物分析、制剂分析的基本知识。

7 、药剂学基础：熟悉常用剂型的概念、特点和应用，掌握常用剂型的制备工艺、制备方法、质量要求及质量控制等方面的知识；掌握根据医师处方合理调配药物的基本知识；熟悉药剂工作的任务、工作制度及药学基本知识。

六、主要教学改革内容

各门课程精选教学内容，改进教学方法，进行启发式教学，强化基本理论、基本知识和基本技能的训练，加强自学成才能力、实践能力、外语及计算机应用能力的培养，加强早期接触临床，注重基础与临床的渗透。增强预防为主的观念，拓宽学生的专业面和知识面，增强社会适应性。

1 、理论教学环节：精选课程结构，开设有《人际沟通》、《人文素质》、《卫生法学》、《礼仪》等选修课程，有利于提高学生人文素养，适应当前医学的发展。

2 、实践性教学环节：各学科对课内实验环节、运用现代化教学和计算机辅助教学予以重视并积极创造条件开放了部分实验室和对学生进行实习前强化训练。

3 、社会实践能力训练：结合社区见习、假期社会实践及临床实习对学生进行训练和开展研究性的社会调查。

4 、考试改革：对核心课程利用试题库实行教考分离，对毕业考试实行实习操作考核、平时考核与理论考试相结合。

七、教学进程表（见附表）